【摘 要】
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近段时期以来，频频发生高校大学生因下水救人而水中亡生的事件，这种事情的发生让我们既感动于他们舍己救人的精神，也让我们叹息不已。当前高校大学生水性的缺乏绝不仅仅是表面上
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近段时期以来，频频发生高校大学生因下水救人而水中亡生的事件，这种事情的发生让我们既感动于他们舍己救人的精神，也让我们叹息不已。当前高校大学生水性的缺乏绝不仅仅是表面上看到的那么简单，我们必须从根源上考虑如何提升高校的游泳教学，怎样刺激广大青年学生参与游泳学习的兴趣。在教学初期，通过进行一定的水中游戏激发学生学习游泳的兴趣是个不错的视角。文章将对水中游戏在高校游泳课初期教学中的运用进行研究分析，以期给相关研究者以有益借鉴。
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