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为保障疫情期间“停课不停学”,从课程资源建设和教学组织形式变革两方面介绍了相关思考与探索。
居家学习背景下中学物理课程与教学的思考
【摘 要】
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为保障疫情期间“停课不停学”,从课程资源建设和教学组织形式变革两方面介绍了相关思考与探索。
【机 构】
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北京市朝阳区教育研究中心,北京中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2021年6期
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