中职物理教学对学生形象思维能力的培养初探

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由于物理知识通常较为抽象难懂,中职学生在物理学习过程中,因为物理基础知识的底子博,往往会产生思维方面的一些障碍。因此,中职物理教学应特别注意讲究方法,需要教师尽量选用能够深入浅出、具体形象的教学方式,为学生营造一个积极有效的物理学习情境。本文主要探讨了在中职物理教学过程中培养学生形象思维能力的具体途径。 As the physical knowledge is usually more abstract and difficult to understand, secondary vocational students in the process of physical learning, because the basic knowledge of the physical background, often have some obstacles in thinking. Therefore, the teaching of physics in secondary vocational schools should pay special attention to methods, require teachers to try to use simple and easy to understand, the specific image of teaching methods for students to create a positive and effective physical learning situation. This article mainly discusses the specific ways of cultivating students’ ability of thinking in images in the process of physics teaching in secondary vocational schools.
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