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在新课改背景下,出现了一些新型的教学方式,导学式教学法就是其中之一。导学式教学法的特别之处就在于,教师借助此种方法能够激发学生的逻辑思维能力以及自主思考能力。小学数学是一门逻辑性较强的学科,小学数学教师也要花更多的精力钻研教学法,让小学生乐于学习数学并学好数学,导学式教学法由此应运而生。本文旨在分析探究导学式教学法的优越性。