浅谈高中数学新课改对教师的要求

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高中新课改已响彻大江南北,深入人心。我省课改已三年有余,如一缕春风让人神清气爽、耳目一新。高中教育从此注入新鲜血液,焕发出新的青春。通过这三年的不断学习和实践,我对课改有了较深入的感受和了解。我深深地意识到新课改对教师的要求有了更高标准。一、教师要积极响应新课改,争做课程改革的实践者、传播者、引领者课改是大势所趋,教师是课改的一线实施者和忠实的传播者。教师应由知识的传递者向教学过程的指 New curriculum reform of high school has been resounded through the river north and south, enjoys popular support. Less than three years of curriculum reform in our province, such as a ray of spring refreshing, refreshing. Since then, high school education infuses new blood and glows new youth. Through these three years of continuous learning and practice, I have a deeper experience of curriculum reform and understanding. I am deeply aware that the requirements of teachers in the new curriculum have a higher standard. First, teachers should actively respond to the new curriculum reform, strive to become the practitioners, communicators, leaders of curriculum reform is the trend of the times, teachers are the first-line implementation of curriculum reform and loyal communicators. The teacher should refer to the teaching process by the sender of knowledge
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