【摘 要】
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随着教学改革的推进,以闭卷考试为主的考核方案已存在明显不足.我校中国医学史课程组近年来探索多元化考核方案.在多元化考核方案的探索与实践过程中,努力做到将平时考核与期末考核相结合、常规考试和实践能力相结合、口试与笔试相结合、基本知识点考核与创新能力考核相结合,以达到最佳的教学效果.
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随着教学改革的推进,以闭卷考试为主的考核方案已存在明显不足.我校中国医学史课程组近年来探索多元化考核方案.在多元化考核方案的探索与实践过程中,努力做到将平时考核与期末考核相结合、常规考试和实践能力相结合、口试与笔试相结合、基本知识点考核与创新能力考核相结合,以达到最佳的教学效果.
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针对当前针灸推拿学教学的重点和难点主要在于手法,而传统的手法实践教学存在局限,越来越多的客观量化分析技术应用于针推手法研究,综述目前量化分析研究在针推技能教学和训练中的应用情况,通过将针推技能进行客观测量,比较师生差异,便于学生的动作理解和教师的评价反馈,比较其优劣所在和适用范围,为针推教学效果的提升,及其规范化与标准化,提供有益的参考.
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