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为弘扬武术传统文化,实现"立德树人"的教育目的,本文对我国学校武术教育的历史进行了梳理,分析当前学校武术教育的处境:多元文化对武术的冲击;武术教师师资力量的缺乏;学生对于武术课兴趣不高。并从教育理念、教学改革创新、树立武术文化意识以及武术文化与民族精神相结合等方面提出学校武术教育文化传承的路径。