故国余魂长缥缈残灯绝笔尚峥嵘——隅举《船山记》解读船山精神

来源 :衡阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:www478478
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
船山乃千古爱国大儒,气格清绝、傲骨峥嵘。《船山记》是船山先生针对其毕生奋斗经历有意而为的一个总结报告,以石船自况,述归隐之衷,咏争天之志,浓缩了船山的思想人格,代表其文学创作高峰。“石船山”可谓传承中华民族文化精神的绝佳载体,是船山精神的美学象征。
其他文献
以音乐审美为核心是中小学音乐教育最基本的理念,应渗透在各个不同的教学领域,通过音乐感受与鉴赏、表现、创造及音乐与相关文化的学习,培养学生的审美感知,丰富审美情感,发展审美
传统胃镜诊疗因镜身较粗、经口进镜、镜身接触,舌根会出现咽反射而引起恶心呕吐、呛咳、躁动、流涎等不适以及心动过速、血压增高、心律失常等应激反应[1].检查操作过程中,患
<正>美国《2006年教育状况》指出,美国高中生与他们的亚洲及一些欧洲国家的同伴相比,尽管在阅读上的成绩还算理想,但在世界数学与科学测评中却继续处于劣势。《2006年教育状
期刊
财务分析是企业生产经营及决策的重要基础,传统的财务分析方法具有一定的局限性。采用数据包络分析方法,对企业的投入产出进行了综合分析,从其思路、模型建立及结果来看,数据
最近几天,接连碰上几件不如意的事,我心里很烦躁,待人接物总是没有好心情,怎么也快乐不起来。
教学反思是教师以自身的教育教学活动为思考对象,对自己的决策、行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。为了学生的全面发展,教师必须进行教学反思;为着自身的专业长进
精妙绝伦的花园需要匠心独具的园丁,绮丽多姿的课堂需要个性飞扬的教师。个性化教学是语文教学的最高境界,是创新社会的必然要求。语文教师要敢于并善于跳出现有教育的某些观念、某些程式,在教学中以人为本,以我为主,教出自己的特色,展现自己的风采,使自己成为一位个性鲜明、特长明显、独树一帜的语文教师,使语文课成为“自己”的语文课。  要实现个性化的语文教学,需要在以下三个方面着力:    一、教学设计个性化 
<正>~~
期刊
张齐政教授主编的系列《王船山研究论文集》,既是对上一阶段王船山研究的总结,也是下一阶段王船山研究的出发点;不仅代表了近年王船山研究的最高水平,同时亦可将王船山的研究
习近平的传统文化观是马克思主义中国化的最新理论成果,是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是中国化的传统文化观,是引导人们正确认识、评价、对待中国传统文化的