论技术结构及其发展模式的选择

来源 :中国软科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LFBLLFBL
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从理论上比较系统地研究了以下问题:技术结构的内涵及演进形式;技术结构变革的动力机制;技术结构评价准则及指标体系;技术结构与产业结构和产品结构的相关性;技术结构的发展模式选择。
其他文献
面向全体学生是《普通高中生物课程标准》的课程基本理念之一,强调要充分调动学生的学习积极性和主动性,落实学生在课堂教学中的主体地位,促进学生的全面、充分、自由的发展,因此,如何在生物教学中发挥学生的主体性摆在了每位生物教师的面前,笔者在多年教学中,积累以下几点体会。  一、构建平等氛围,唤醒学生参与生物教学的意识  生物学科是一门实验性很强、探索性很强的学科,在教学中更注重师生之间的平等交流,相互合
鄂尔多斯,一座转型而来、充满活力的中国现代名城,其经济总量排在全国成长型资源城市第1位,人均GDP跻身全国三甲;被联合国确定为全球首个'生态经济示范区','库布
随着社会的不断发展,隧道工程项目越来越多。目前,隧道火灾是隧道工程中一大问题,不仅会造成人员的伤亡,同时也直接影响到车辆的运行,影响隧道结构和隧道内的辅助设施。因此
摘 要:创造教育是素质教育的重要内容,培养学生的创造能力,实现学生创造天性和才华的自由发展。在教学过程中,讲究教学方式和方法,采用多种教学手段,改被动型教学为互动型教学,培养学生创造性空间思维。  关键词:机械制图;教学过程;创造性教育  21世纪是知识经济的时代,需要的是创造型人才。教育领域正围绕这一人才需求,深化改革,全面推进以创新为核心的素质教育,以培养创造能力为主的创新教育理论——创造
物价问题一直是人们关注的热点话题。常听到一种颇为流行的说法,认为粮价上升是通货膨胀的“源头”,因此控制通货膨胀就必须首先闸住源头,抑制粮价上升。持这种看法的根据是1994年全
历史唯物主义是关于实现人类社会发展的规律认识,是科学的方法论。中国自改革开放以来,各方面取得了长足的发展,这得益于历史唯物主义对中国特色社会主义的指导,它对社会发展
在大学生的学习和生活中,新媒体已经占据重要地位,新媒体被广泛应用于高校学生学习生活,也是高等教育和大学生的普遍需求。让新媒体在学生学习中发挥积极作用,探索高校教育工
<正> 国有大中型企业是我国国民经济的支柱。在我国社会主义市场经济体制改革过程中,由于国有大中型企业长期受计划经济体制的束缚,而使其在改革的进程上