善于思考精于表达——分析小学语文高年级习作教学

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新课程标准要求当前的教学要注重对学生核心素养以及综合能力的培养.在小学语文习作教学过程中,能够帮助学生通过对题材的思考与分析,锻炼小学生的独立思考能力、语言表达能力以及创新思维能力等.因此,教师需要培养学生养成良好的思考习惯,积累丰富的素材,提升学生的表达能力,进而有效提高语文习作的能力和水平.本文将针对小学语文高年级习作教学的有效策略进行简要分析和探究.
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