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高校思想政治理论课＂专题理论讲授,分组实践活动＂教学模式,是指教师组成团队进行专题理论授课,并引导学生理论联系实际进行分组实践活动的模式。本文分析了该教学模式的意义、模式架构以及存在的问题,并进行相应的路径探析。
“专题理论讲授,分组实践活动”教学模式探析——以高校思想政治理论课为例
【摘 要】
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高校思想政治理论课＂专题理论讲授,分组实践活动＂教学模式,是指教师组成团队进行专题理论授课,并引导学生理论联系实际进行分组实践活动的模式。本文分析了该教学模式的意义、
【机 构】
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重庆邮电大学马克思主义学院
【出 处】
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重庆第二师范学院学报
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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重庆市高教学会重点项目“高校思想政治理论课多元立体教学模式研究”(CQGJ15014B);重庆市教育科学规划项目“高校思想政治理论课‘专题理论讲授、分组实践活动’教学模式创新研究”(2014-GX-089);重庆邮电大学教改项目“‘思想道德修养与法律基础’课‘专题理论教授、分组实践活动’教学模式研究”(XJG1420)
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