中国语用习得研究概要——基于CNKI(1996—2016)的统计分析

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为更加系统认识语用习得领域,明晰其研究现状、热点和发展趋势,文章通过Cite Space-3软件绘制科学知识图谱对相关期刊文献进行可视化分析,并从语用能力、语用教学、语用能力的测试和评估以及语用习得研究方法等方面对文献梳理、分析。研究发现:目前国内对于语用习得中语用能力、语用教学的研究相对集中,并取得了较为丰富的阶段性成果,且用实验方法研究语用习得已成为一个新趋势。但学界对此领域总体关注较少,对语用能力的测试和评估领域研究尚少,研究方法较为固定单一。因此,在今后要充分与其他相关学科相结合,坚持问题导向,注
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