【摘 要】
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目前高校提倡建设生态校园,其教学区声环境质量也逐渐引起广泛关注。以湖北省某高校为例,根据声源选取具有代表性的教学楼,通过实地监测与问卷调查,采用模糊数学法处理调查对
【机 构】
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清华大学水利水电工程系,三峡大学,西北农林科技大学
【基金项目】
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湖北省科技攻关计划项目(2005AA401C38);湖北省教育厅重大计划项目(2004Z003)
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目前高校提倡建设生态校园,其教学区声环境质量也逐渐引起广泛关注。以湖北省某高校为例,根据声源选取具有代表性的教学楼,通过实地监测与问卷调查,采用模糊数学法处理调查对象对教室声环境的主观反应信息,计算得出教学区上课期间舒适度阈值为48.2 dB,采用Ridit分析对调查结果进行检验,验证计算所得舒适度域值是合理的。
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