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在语言课上文化教学是一个值得重视的问题,教师在教学中除了完成必要的语言知识的讲解外,还应有意识地,适时适量地导入文化,向学生展现英语国家独特的社会风貌与价值观念.为了使学生加深对语言现象的理解和领悟,外语课堂的文化教学必须有明确的目标,而这个目标正是通过教学原则来实现的.本文就语言教学中文化导入的三个原则及方式作一分析探讨.