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小号演奏,作为一种音乐艺术的表现形式,具有其他乐器所无法替代的音乐优势和情感表达优势。如何使小号教学在一种“教学相长、相互促进”的良性循环中得以健康发展,是我们音乐教育工作者毕生追求的一个目标。本文通过对小号教学中“教与学”的相互关系的阐述和分析,提出了提高学生综合素质的构想。
浅论小号教学中学生综合素质的获得
【摘 要】
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小号演奏,作为一种音乐艺术的表现形式,具有其他乐器所无法替代的音乐优势和情感表达优势。如何使小号教学在一种“教学相长、相互促进”的良性循环中得以健康发展,是我们音
【机 构】
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山东艺术学院音乐系
【出 处】
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齐鲁艺苑
【发表日期】
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2005年04期
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