奏响情感教学旋律重音

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教育理念日益深刻变化影响着各级各类学校的教师,教师们积极实践课改中倡导的爱的教育、人性的教育、生命的教育,努力营造以人文精神为向度,人际和谐为向度和合作创新为向度的课堂教育新环境。这就要求我们从事技工教育的教师必须重视情感教学。它能强化教与学主体的双向信息交流,能激发学生学习兴趣,完善学习过程。学生只有在喜爱教师、敬仰教师的情境里,才能做到有疑必问、有惑必言、有难必询。在语文教学实践活动中,我努力把握情感教学的关键环节,把它作为这支旋律的重音有力奏响,渲染演绎了语文情感教学,取得了明显效果。 The profound and profound changes in educational philosophy have influenced teachers in all kinds of schools at all levels. Teachers actively practice love education, human nature education and life education advocated in curriculum reform, and strive to create a harmonious society with humanistic spirit as the orientation and interpersonal harmony as the orientation And cooperation and innovation as a new dimension of classroom education. This requires that our teachers engaged in mechanic education must attach importance to emotional teaching. It can strengthen the two-way exchange of information between teaching and learning, can stimulate students interest in learning, improve the learning process. Students only in the love of teachers, admiration of teachers in the situation, to be doubtful, confused, difficult to ask. In the practice of teaching Chinese, I try my best to grasp the key link of emotional teaching, make it play an important role as the accent of this melody, and render the interpretation of the teaching of Chinese emotion, with obvious effect.
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