维吾尔语词汇记忆策略运用现状分析与对策探究——以维吾尔语专业大四学生为例

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词汇记忆策略是有效习得词汇的一种手段。维吾尔语专业学生词汇记忆费时低效,死记硬背的词汇也很难正确使用。通过对维吾尔语专业大四学生问卷调查、词汇测试,分析词汇测试成绩优组学生和差组学生运用词汇记忆策略的异同点,并针对学生在词汇记忆策略运用中存在的问题,从教师和学生角度提出对策。
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