【摘 要】
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物理是一门公认的学习难度较高的学科,在学习过程中,常见的现象就是学生“课上能听懂,课下不会做,错题及时改,再遇依旧错”.这就导致学生对物理有了恐惧的情绪,甚至产生放弃
【机 构】
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山西省太原外国语凤凰双语中学校 030027
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物理是一门公认的学习难度较高的学科,在学习过程中,常见的现象就是学生“课上能听懂,课下不会做,错题及时改,再遇依旧错”.这就导致学生对物理有了恐惧的情绪,甚至产生放弃物理的念头.主要原因是学生只关注物理概念的学习,却无法对“物理过程”进行较全面的分析.而增强分析“物理过程”的能力,是学生提高物理学习能力和质量的有效途径.因此,本文将针对初中物理学习中“物理过程”分析能力的重要性和基本方法,与大家进行交流.
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