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从高等师范教育的角度论述了信息社会对未来教育技术专业学生的实际需求,并结合多年的实验教学和探索,从影响认识实践课的重要性,转变教师和学生的角色,提高学生的动手能力和创新能力进行论述。
教育技术专业学生实践能力的培养
【摘 要】
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从高等师范教育的角度论述了信息社会对未来教育技术专业学生的实际需求,并结合多年的实验教学和探索,从影响认识实践课的重要性,转变教师和学生的角色,提高学生的动手能力和
【机 构】
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扬州大学新闻与传媒学院
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2009年11期
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