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受农村地区经济发展水平的影响,外出打工人数与日上涨,农村留守儿童数量越来越多。这些农村留守儿童在生活和学习上存在很大的压力,严重时还会导致农村留守儿童出现学困问题,阻碍农村留守儿童智力发展水平。本文将从农村留守儿童小学数学学困的角度出发,分析农村留守儿童小学数学学困成因,之后制定一系列应对策略,确保留守儿童能够按照教师指导学习各项数学知识点。