优化城市空间结构导向的国有土地使用权转让年限制度改革探讨

来源 :城市与区域规划研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liostone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
盘活城市现有存量用地,促进城市产业升级和空间结构优化,已成为城市规划界的共识.目前社会关注的国有土地使用权到期问题为优化城市空间结构提供了一次难得的契机.通过对改革开放以来城镇国有土地使用权年限制度变迁的回顾,结合近年来地方城镇国有土地年限制度改革实践,针对现行长年限制度造成城市内部土地收益不高、城市空间结构优化的规划方案难以实施问题,提出改革国有土地使用权年限制度,将城市空间结构优化评价纳入未来土地续期审批环节的解决思路.具体做法为建立以企业生命周期为基础的、出让年限不超过20 年的非住宅建设用地年限制
其他文献
本文根据实际生产情况,首次提出虚公差概念,指出虚公差的意义,并在虚公差概念的基础上提出由尺寸链基本公式和概率法求解带补偿件的装配尺寸链的基本原理,从而解释了GB/T 584
我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,随着我国经济的发展,企业已成为市场竞争和技术开发的主体.作为技术、科学管理基础的企业标准化工作,又是企业提高生产技术水
我国是地下文化资源最丰富的国家,当前城镇建设面临转型,坚持中国特色,发挥古城址的作用,促进美丽中国、美丽城镇的建设,有利于实现中华民族百年复兴和永续发展。现代复兴是汲取本
教学机智是教师在教学过程中即时处理课堂现实问题的能力。体育教学是师生间不断接纳与排斥的互动过程,也是不断发现问题和解决问题的过程。要想使这一过程始终处于和谐、平衡与稳定的状态之中,朝着符合教学规律和有利于学生身心健康的方向发展,老师必须根据错综复杂的教学实情巧妙地运用教学机智及时处理教学矛盾,才能主动把握教学态势与走向,达到预想的教学目标。教学机智是教师教学能力的概括反应,是教学预案机制在非正常情
采用文献资料法和教学实验法,对武汉市财政学校2013级学生网球普修课的学习情况展开研究。引出建构主义教学模式,突出其对于网球教学周期的影响效果。通过提高学生整体素质、