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"互联网+"背景下的初中英语课堂教学很好地弥补了传统线下教学的一些不足之处,尤其是在疫情期间,初中英语混合式教学模式得以充分构建,有效实现了疫情期间停课不停学的目标,在恢复线下教学后一线教师也深刻体会到了混合式教学的优点。初中英语混合式教学能有效补充传统线下教学,还能培养学生的自主学习能力,有效提高课堂教学效果。