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现代诗歌的语言凝练、典型,常常富有情感,向来被誉为是“语言的王冠”“情感的珍珠”。诗歌对于儿童情感的熏陶、文化的积淀、素养的提升的作用,也逐渐成为众多语文老师的共识。教学现代诗歌,只要抓住每首诗歌的基本特点,挖掘每首诗歌的育人价值,采用合适的诗歌教学方法,就能够最大限度地调动学生的积极性和创造性。