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将“对分课堂”教学模式应用到中职机电专业系列核心课程中，通过两个教学周期的改革实践和应用研究，取得了良好的课堂教学效果。以机电专业核心课程机械基础为例，深入探析“对分课堂”的教学特点和实践经验。从做好对分准备、优化讲授内容、设计独学作业、提高讨论实效和强化过程评价五个方面阐述了应用“对分课堂”教学模式的具体做法。旨在为中职课堂的教学改革提供新的思路和方法，实现以学生为中心的教学，促进学生全面发展。