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案例1:rn教学内容:两步计算应用题.rn课前准备:每位学生自备黑、白棋子共15颗(每人的黑子数与白子数不同).rn教学片断:rn师:我们班有许多同学都在学下围棋,今天这节课我们就用围棋子来摆一摆,从中发现一些数学问题.现在请同学们取出棋子,每行摆5颗,共摆3行.rn
在操作中体验在体验中发现
【摘 要】
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案例1:rn教学内容:两步计算应用题.rn课前准备:每位学生自备黑、白棋子共15颗(每人的黑子数与白子数不同).rn教学片断:rn师:我们班有许多同学都在学下围棋,今天这节课我们就
【机 构】
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江苏太仓市朱棣文小学
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2002年4期
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