【摘 要】
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兴趣是学生求知的动力,培养学生的兴趣爱好是小学自然科学的重要目的之一,也是素质教育的重要课题。一、创设问题情境,点燃激情创设与教学内容相联系的问题情境,让学生在这
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兴趣是学生求知的动力,培养学生的兴趣爱好是小学自然科学的重要目的之一,也是素质教育的重要课题。一、创设问题情境,点燃激情创设与教学内容相联系的问题情境,让学生在这种情境中发现问题,产生矛盾,点燃学生渴望求知的热情。如教学《大气压力和浮力》一课时,老师可
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