楔状缺损部位光固化前的处理新方法

来源 :新疆医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xkt376
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
常规用橡皮障将患牙隔离。方法:清洁患牙和龋齿处,用95%酒精小棉球3~5个分次擦试需充填的部位,以取代酸蚀剂进行表层脱脂、软化、干燥。
其他文献
目的 观察白细胞介素12(IL-12)基因修饰瘤苗对移植性黑色素瘤的疗效.方法 将荷瘤模型鼠分为PBS治疗组,野生型肿瘤细胞疫苗(WTV)治疗组,IL-12基因修饰肿瘤细胞疫苗(GTV)治疗组.模型
近年来,江西省赣州市把教师继续教育工作作为实施素质教育的基础来抓,以校长培训、骨干教师培训、全员培训和学历提高为重点,全面启动各项培训工作,“十五”前期,全市各类教师培训
目的探讨不同质量浓度的台盼蓝作用一定时间后视网膜的组织病理学改变。方法12只新西兰白兔随机分为3组,每组4只。对经气体压迫玻璃体切割术的兔右眼玻璃体腔注入0.1ml质量浓
1.探索精神的培养要改变以往教师教书,学生学习的知识灌输式教学观念,树立在教师帮助下学生主动对知识再次发现的探索式学习观念,这本身就是一种科学精神.
《唐诗宋词选读》课程教学在实施过程中,需要真正尊重学生的个性特点及阅读学习的独特体验,保证学生的学习思维空间有更大的拓展可能性,促进学生在良好的情境氛围中,以积极主动的姿态投入到课堂多主体对话中来,最终深入至文本语义、现象、意蕴等不同层面中去,了解到文本之大美。下面笔者从情境构建、教师对多元对话的引导及诗词写作应用几个角度,谈谈对话理论应用的可能性。  一、对话理论概念的认知  对话理论的历史非常
急性脑梗死是神经内科最常见的一种突发性疾病,其致残率、致死率高。如何及时有效地治疗急性脑梗死,最大限度地减少致死率与致残率,是当前亟待解决的问题。近年来,我院应用天麻钩
一、实施创新教育的基本原则1.普遍性原则.实施创新教育要面向全体学生,体现普遍性,努力构建适合每一个学生的创新教育模式.我们的任务就是要改变教育内容,变革学习方式,发现
本文通过比较了产自中国不同地区蜂胶乙醇提取液的还原能力和对DPPH·的清除能力的测定,说明中国不同地区的蜂胶均具有抗氧化活性,不同地区蜂胶的还原能力有很大的差异。
为利用蜂粮中分离筛选乳酸菌用于油菜蜂花粉的发酵,提高蜂花粉营养价值,优化蜂花粉发酵工艺,选取乳酸菌接种量、红曲霉发酵液添加量、加水量以及发酵温度,在单因素基础上采用
研究性学习是指学生在教师的指导下,从自然现象、社会现象和自我生活中选择和确定研究专题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.