论文部分内容阅读
“以读促写”就是老师指导学生通过阅读获取一定的信息和写作方法、写作技巧和写作规律，然后运用到写作中，从而令读与写达到更有效的互相促进作用。“写是书面表达和一种传递信息的交际能力，是小学英语学习中的重点，也是一个难点。本文介绍了运用巧设任务，积累素材、强化句型训练，发掘教材的写作素材，通过板书，以局谋篇的形式，提高小学生的英语读写能力。