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初中语文新课标明确提出：学生应广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。但很多学生对语文学习抱模棱两可的态度：可学可不学。虽然是母语,语文似乎很早就被他们打入了＂冷宫＂。每一篇精心选择的阅读篇目却无法在学生心底激起涟漪,这不得不让人遗憾。因此,培养学生＂好读书＂,激励学生＂读好书＂显得尤为重要。