辅导员如何辅导单亲家庭学困生——由一个案例引发的思考

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单亲家庭学生在高职院校占了不小的比例,这群学生行为表现多样,心理问题较为多发,学习方面也存在怠慢现象.本文以一位单亲家庭学生在校表现,特别是学习方面存在严重旷课现象为背景,结合他人的研究成果分析了造成这种现象的原因是单亲家庭孩子存在的某些负面特点,进而对其进行有针对性的辅导,取得了良好的辅导效果.
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