苏格拉底相关论文
“毕达哥拉斯文体”的创构既有中国传统的思想渊源，又深受西方现代思想观念的启迪。尼采回到古希腊思想的根源处反思、重构哲学，通过......
柏拉图在《普罗塔哥拉篇》中，通过记述苏格拉底与普罗塔哥拉的论辩，阐述了自己的德性观。柏拉图将德性分为正义、虔敬、节制、勇敢和......
苏格拉底在历经雅典大瘟疫后提出了有关公共健康治理的相关观点。在梳理苏格拉底公共健康思想提出的背景后，发现其思想内涵主要包括......
在柏拉图笔下，赫拉克勒斯承担着比传统神话形象更深的寓意。《斐多》中，苏格拉底本人与赫拉克勒斯的形象逐渐重合。《欧蒂德谟》中，柏......
在《会饮篇》的末尾，柏拉图安排曾与苏格拉底有过爱欲和师生关系的雅典政治家阿尔喀比亚德发表了一番对苏格拉底的赞美之辞。基于对......
问题意识可以定义为:在教学过程中,通过教师的指导,学生自主地提出问题、分析问题、解决问题的学习过程和心理活动。本文从心理学......
孔子对话教学深刻影响中华传统文化，但它秉持“无知”“独立思考”“相互学习”的精神向度是非常有限的，它与儿童哲学教育存在的相通......
以媒介为视角，审视孔子和苏格拉底的口传智慧，有助于探讨网络媒介环境中教育的“失语”问题。孔子和苏格拉底都是凭口传媒介而成就古......
苏格拉底（Socrates）是古希腊著名的思想家、哲学家和教育家,被称为西方哲学的奠基者,也是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名......
幸福(ε(υ)δαιμουíα)与德性((α)ρετ(η))是整个古希腊实践哲学或伦理学中最重要的两个核心概念.幸福是人追求的最高......
对苏格拉底来说,"德性即知识"的一个最为重要的结论就是:德性是可教的,因为德性的知识本质决定了德性是可教的.但是,苏格拉底所理......
苏格拉底的“产婆术”是教育学的重要概念,也是当下教学实践的基本方法.文章采用文本细读对“产婆术”进行追本溯源,以此提倡回归......
本文以柏拉图的《米诺斯或论法》为研究对象，采用文本细读的方法，并结合柏拉图的其他对话试图解释《米诺斯》的内涵，证明《米诺斯》其......
在《理想国》中，苏格拉底提出了什么是正义的问题，而格劳孔则向苏格拉底提问，人们为什么要选择正义，这个问题，也就是格劳孔关于善的三重......
苏格拉底年轻时，仗着自己读过一些书，就经常找人讨论深奥的哲学问题。有时候，他会故意找平民探讨，但平民只知道在田间劳作，哪懂这些话题......
【摘 要】差异化教学关注每一个学生。教师要直面差异，尊重差异，善用差异，针对学生的特点，根据教学内容和不同学习阶段的要求，选择适切......
倾听是一种素养，一种品质，一种习惯。更是一种能力。古希腊哲学家苏格拉底说过。“上天赐予人类以两耳两目一口，欲使人多闻多见而少言......
内容提要 从思想的一般经验来看，源初思想的本相有如柏拉图笔下的海神像一样，必定要经受各种遮蔽，因此“去蔽”就是获得其本相的基础......
历史科学属于人文科学，其重要特征就在于研究对象是人的活动。历史科学又不同于政治经济学、社会学、社会发展史，不是研究一般的社会......
【摘要】海量信息，书山题海，学生一味接受，较多学生缺乏批判性思维。作为教师，我们应该加强学生内在的反思，同时也要注重外在的引导。该......
前几年，曾发生过这样一个案例：弟弟为了筹集哥哥上大学的费用而偷窃了室友4万块钱，在警方的动员下，哥哥将弟弟骗出，埋伏的警察将弟弟抓......
清华大学前校长梅贻琦曾说过一句经典名言：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”他对大学的这番界定，至今仍然是许多中国大......
摘要：课堂上正在进行着一次智慧之旅——学习古希腊哲学家苏格拉底的故事——《最大的麦穗》。我带领学生们一起学习。 关键词：一......
《高中历史新课程标准》中明确界定普通高中历史课程的基本功能是使学生通过历史学习，“加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类......
在美国西北大学以及其他数百所院校，教授们为学生配备了手持式应答终端机。比尔怀特教授班上的学生们都得到了一个手掌大小的无线装......
当你的孩子跟你说，自己的梦想是“做一个电子竞技选手，因为一天能玩10个小时的手机游戏很幸福”时，你会怎么说？浙江省杭州市青蓝小学六......
为什么在名师的课堂上，当学生的思维发生偏差时，会诞生很多无法预料的精彩？这其实很大程度上是教师睿智理答行为对学生潜移默化的影响......
【摘要】苏格拉底和马克思作为哲学家，分别与他们生活的时代和国家之间存在着不协调，这也引发了两位哲学家与城邦之间的冲突。在冲突......
朗读评价是朗读指导的重要一环。有经验的语文老师都非常重视朗读评价的导向作用，让学生在评价中丰富体验、感悟语言、获得启迪，让语......
聆听全国著名特级教师孙双金执教国标本苏教版六年级下册《最大的麦穗》一课，对我来说是一大享受。孙老师的课充满挑战，亮点频频，给人......
摘要: 柏拉图是第一个系统化地提出灵感理论的人。他的灵感论极富神秘色彩,有着唯心主义烙印,但却又富有启发性,给后世以深远影响......
毒芹是伞形科毒芹属的多年生高大草本植物，高度可达一米以上，广泛分布于我国境内各地。毒芹和水芹极其相似，但它却有剧毒，全株含有一种......
无论是在文学故事还是在影视作品中，毒的存在，常常会给故事增添几分曲折离奇。金庸笔下的“西毒”欧阳锋对毒物很有研究;武侠小说里......
