扩招—高等学校面对的困难和问题

来源 :吉林教育科学:高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lqh2012
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1999年,普通高校招生从1998年的108万人扩大到156万人,招生计划增加幅度达到44%。其幅度之大,是建国以来正常情况下从未有过的;力度之强,令人始料未及。现在,156万新生已经进入校园,我们应抓紧时间认真研究扩招带来的问题和困难,积极寻找解决问题的办法。扩招给高校带来的问题和困难有眼前和长远两个方面。一、从近期看主要是现有高校的办学条件面临较大困难“穷国办大教育”这是我们国家的现实情况,反映到高等学校就是办学经费和条件严重不足,这也是教育主管部门面对长期以来不断增长的人民群众强烈要求接受高等教育的
其他文献
两年的基础英语教学之后,应该进入“专业阅读”教学阶段。搞好“专业阅读”对于保证英语学习的延续性、提高学生的英语能力具有重要的意义。笔者拟将“专业阅读”放入整个英
我国高等教育科学的学科建设,最早始于本世纪50年代中期。1956年,潘懋元教授当时所在的厦门大学教育学教研组为了满足培养高等学校师资的教学需要,曾组织编写了一本《高等教育学讲义》
高等职业教育的教学内容是职业技术,职业技术的最大特点是劳动过程系统化。物理学教学与职业技术息息相关,职业技术教育中要渗透七大物理学教学方法。