论文部分内容阅读
在新成立的本科综合性学院中发展师范教育,是我国高教与高师结构性调整中出现的新事物.其与综合性大学办师范的潜在比较优势在于其师范地位、师范资源与本科人才定位上,其与独立设置的师范院校的潜在比较优势在于其中长期无转型之忧、教师培养的综合化、教师教育一体化、师范人才培养模式创新诸方面.但其近期发展师范教育也面临着内部与外部的诸多现实挑战.