【摘 要】
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在教学中对于名著导读这一板块的内容我们陷入了尴尬的境地。让中学生爱上名著阅读,在思想上,首先要让学生认识到名著是什么,其次,教师要让高中生们明确为什么要阅读名著。在
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在教学中对于名著导读这一板块的内容我们陷入了尴尬的境地。让中学生爱上名著阅读,在思想上,首先要让学生认识到名著是什么,其次,教师要让高中生们明确为什么要阅读名著。在实际的教育教学行为上,第一,教师要把对名著的阅读引导当成常规教育教学工作来做。第二,教师要采取化繁为简的办法引导、帮助学生阅读。第三,教师还要注意培养一批名著阅读积累的骨干,发挥他们的引领作用。第四,一定要让学生学会如何阅读。此外,教师要有较高的文学素养。
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