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数形结合是解决复杂数学问题的常用方法,同时也是重要的数学思想,它能够把抽象数学问题形象化,把复杂问题简单化,能帮助学生更好地理解数学知识和解决数学问题.对小学数学教学中数形结合思想的应用策略进行了探索,主要从“以形助数”和“以数解形”两个方面对数形结合思想的运用策略进行了论述.
数形结合思想在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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数形结合是解决复杂数学问题的常用方法,同时也是重要的数学思想,它能够把抽象数学问题形象化,把复杂问题简单化,能帮助学生更好地理解数学知识和解决数学问题.对小学数学教
【机 构】
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浙江省丽水市莲都区仙渡小学,浙江 丽水
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年9期
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