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当前,中等职业教育课程改革面临学生基础弱,课程内容、结构不适应科技发展、生产实际、学生发展需要,师资队伍、教学条件难以满足课程要求等矛盾。中职课改应关注学生特点及需要,强调从企业和市场需求为导向,关注岗位群要求,以实训课程建设为中心。同时,在课程目标、课程结构、课程内容上要做好相应的调整。