【摘 要】
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<正> 表示一个整体概念的、四个和四个以上音节的结构,我们把它叫做“长结构”。自然科学和社会科学中的许多术语,例如“价值规律”“古生物学”“无线电传真”,等等;各种团
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<正> 表示一个整体概念的、四个和四个以上音节的结构,我们把它叫做“长结构”。自然科学和社会科学中的许多术语,例如“价值规律”“古生物学”“无线电传真”,等等;各种团体、机关、单位的名称,例如“土产公司”“五金器材商店”等等;都可以归入“长结构”这个范围。长结构和短结构虽然看起来只有一个音节之差(从三音节到四音节),但是从分词连写的角度来说,两者在性质上却很不相同。决定短结构的写法,主要在于各个语素的结合情
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教学评价是教学过程的重要环节,对提高教学质量、优化教学过程具有重要作用,作为一种评价教育过程的主要手段,它具有五个功能：诊断、反馈调节、鉴定总结、科学管理和激励导向