【摘 要】
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目的:研究针灸后康复护理对脑出血患者神经功能恢复情况及生活质量的影响。方法:从2017年12月-2019年2月笔者所在医院收治的脑出血患者中选取88例作为研究对象,将之随机分成
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目的:研究针灸后康复护理对脑出血患者神经功能恢复情况及生活质量的影响。方法:从2017年12月-2019年2月笔者所在医院收治的脑出血患者中选取88例作为研究对象,将之随机分成两组,常规组与康复组,每组44例。两组患者先均予以针灸,而后常规组予以常规护理,康复组采用常规护理+康复护理,比较两组患者的神经功能恢复情况及生活质量。结果:护理前,两组患者的NIHSS评分相比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,康复组NIHSS评分显著低于常规组(P<0.05);出院时,康复组的各项SS-QOL
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【关键词】 作文教学；生活；个性；“下水文” 【中图分类号】 G623.24 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）14—0039—01 九年义务教育全日制小学语文教学大纲明确指出：“作文是学生认识水平和语言文字表达能力之体现。” 每一位从事语文教学的教师都要把作文教学作为语文教学之重点。但是，作文教学中一直存在“教师教学难、学生作文难”之问题，那么，在新课程理念下
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