【摘 要】
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1我曾经就读于一所名不见经传的县城中学,那时,电脑、手机尚未普及,资讯和思想都相对闭塞滞后。家和学校构成的两点一线的生活,单调而刻板,如同日历的数字,月与月、年与年之
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1我曾经就读于一所名不见经传的县城中学,那时,电脑、手机尚未普及,资讯和思想都相对闭塞滞后。家和学校构成的两点一线的生活,单调而刻板,如同日历的数字,月与月、年与年之间几乎一成不变。因此,少年的心境,青春的色彩,都简单、苍白得如同一张一尘不染的纸。视野之内、身体力行的,都是书本、试卷、分数名次、老师恨铁不成钢的教导、父母“望子成龙”的希望……这些耳熟能详的内容,
1 I was a student in a county school unknown at that time when computers and cell phones were not yet widely available and information and thinking were both relatively closed and lagging behind. The two-point line of home and school life, monotonous and stereotyped, as the number of calendars, months and months, almost fixed between years. Therefore, young people’s mood, youthful colors, are simple, pale like a spotless paper. Within the field of vision, personally, are books, papers, scores of places, the teacher refused to teach iron steel, parents, “Succeed” hope ... ... These familiar content,
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