【摘 要】
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二语习得,通常指的是母语习得之后的任何其他语言的学习.故二语习得的过程中,或多或少会受到母语的影响,这种影响可能是积极的,也可能是消极的.本文通过汉语和英语动词使用的
【机 构】
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江苏省淮安生态文化旅游区第二开明中学
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二语习得,通常指的是母语习得之后的任何其他语言的学习.故二语习得的过程中,或多或少会受到母语的影响,这种影响可能是积极的,也可能是消极的.本文通过汉语和英语动词使用的不同,从及物动词与不及物动词、谓语动词的遗漏、人称与数的相应变化以及时态等方面出发,论述初中学生英语语法学习中,由于受到母语的负迁移作用,而产生的常见的动词使用错误,并提出相应的对策,希望对初中生的英语语法教学有所帮助.
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