培养学生跨文化交际能力,英语课外活动的设计与实施

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cn0531
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的跨文化交际能力,切实提高学生在跨文化的环境当中的交流水平是高中英语教学过程当中的一个重要任务.因此,在高中英语教学过程当中,教师应该根据英语学科核心素养的培养要求,有针对性地培养学生的跨文化交际能力.本文认为,教师可以通过一些英语课外活动的设计和实施来有意识地培养学生的跨文化交际能力,让学生对于中国的传统文化和西方的文化有明确的认识,并能够找到这两种文化中的优秀部分,提高自己在具体的文化环境当中的应变能力等等.
其他文献
英语作为一门语言学科,加强英语的教学质量与水平成为教师的主要任务之一.写作作为英语教学中重要内容,不仅反映了学生对英语单词及语法的掌握程度,还反映了学生对英语的实际
期刊
俗曲又叫小曲、小唱、小调、时调、杂曲、牌子曲等,盛行于明清两代,它是在各地民歌的基础上,发展起来的一种城镇市民歌唱形式。一、俚曲小唱,市井歌谣“俗曲”顾名思义发源于
“核心素养”是基于学生终身发展与社会发展而提出的教学名词,它主要指学生的必备品格与关键能力,即学生既要具备知识基础,又要具备促进自我发展以及实现社会参与的能力.在高
期刊
介绍浙江广电集团~1800 m2演播厅灯光改造工程的主要内容、技术特,最及改造后的使用效果.
初中低段的学生正处于英语学习的关键时期,教师的相关教学活动的设计会对学生的英语学习成效产生重要的影响.本文的研究对象是初中低段英语对话教学的拓展环节的活动设计,旨
期刊
钢琴即兴伴奏课作为高等音乐教育中的专业技能性课程,是一门通过综合运用所学的专业基础理论知识并为将来从事音乐教育活动的学生提供一种基本技能的实践性课程,它具有很强的
当前我国民族声乐教育的学科建设进程中,在配套基础课程和艺术理念认识上存在着一些不足和偏差。在不破坏原有教学体系的基础上建设一套完整的传统民族声乐理论教育体系,只有
在初中英语阅读课的读后环节,拓展性作业的设计不仅能够进一步地帮助学生理解相关的语篇内容,而且还能促进学生综合的英语技能的提高.在完成各类拓展性作业的过程当中,学生需
期刊
《义务教育英语课程标准(2017年版)》把思维品质列入英语学科四大核心素养之一,并提出英语教学承担着培养学生基本英语素养和思维品质的任务.作为教学主阵地的英语阅读课成为
期刊