【摘 要】
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随着社会的不断发展,对于管理人才的需求越来越大。在管理人才的培养过程中,对于理论知识的以及理论管理体系的构建作为重要的学习内容,在许多情况下,由于缺乏实践的环境以及
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随着社会的不断发展,对于管理人才的需求越来越大。在管理人才的培养过程中,对于理论知识的以及理论管理体系的构建作为重要的学习内容,在许多情况下,由于缺乏实践的环境以及对于管理实践的重视,往往出现理论高于实际以及理论脱离实际的现象。管理人才的应用存在着差异,因此在高校的管理人才培养方面,采取政校协同的管理人才培养的创新有利于将培养的目标具体化,细致化。在新的机制构建中,需要从制度的更新、协同培养机制的完善以及课程体系的更新建设几个方面入手,本文对此展开探讨。
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