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“语文课程标准”中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检查和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”因此，课改背景下的课堂教学评价应坚持以人为本，提高学生的语文素养，促进学生的发展为根本目的，
小学语文教学中的多元化评价
【摘 要】
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“语文课程标准”中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检查和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进
【机 构】
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河北省临城县临城镇学区东街小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年4期
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