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随着我国高等教育改革的深入，高校招生规模不断扩大，就业形势日趋激烈等因素的影响，体育教育专业的人才培养模式日渐暴露出它的局限性．采用文献资料法、调查法等分析辽宁省7所高校体育学院体育教育专业人才培养目标、毕业生就业等方面存在的问题，在此基础上探讨体育教育专业人才培养模式的现状与不足，并为体育专业人才培养提出新方向和新模式．