【摘 要】
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数学教材的分析是数学教育工作者的主要工作,教材的分析与后期备教案,课程的设计实施以及相关教育目标的实现联系非常密切。每一本教材都是由各大编辑者根据学生思维能力和认
【机 构】
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广西柳州市柳江区壮语文学校附属小学
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数学教材的分析是数学教育工作者的主要工作,教材的分析与后期备教案,课程的设计实施以及相关教育目标的实现联系非常密切。每一本教材都是由各大编辑者根据学生思维能力和认知情况编辑而成的。目前国家新的课程改革也要求教育工作者从自身出发,从实际情况出发,确立了教材分析对于教育工作正常进行的重要性。综上所述,教育工作者对于教材需要有新的认识,教材分析也是势在必行
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