论文部分内容阅读
语文是小学教育阶段的重要学科之一,学生只有学好并用好这门语言工具,才能为今后的学习创造良好条件。新课改下对小学语文教学提出了很多新的要求,教师不仅要将语文基础知识传授给学生,还要培养学生综合运用语文的能力,这将让学生终身受益。将互评互改模式应用到小学语文作文教学中,能够提升学生自评自改作品的能力,真正实现教育目标。我将结合实际工作经验,介绍了提升小学语文作文互评互改有效性的策略。