【摘 要】
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用一个“动”字可以粗略地概括一二年级学生的基本年龄特征，作为一名教师仅仅是为了教书而去上一二年级的体育课，那么必定事倍功半，得不到良好的教学效果。笔者在多年的低学段体
【机 构】
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浙江省湖州市庆同小学!313012
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用一个“动”字可以粗略地概括一二年级学生的基本年龄特征，作为一名教师仅仅是为了教书而去上一二年级的体育课，那么必定事倍功半，得不到良好的教学效果。笔者在多年的低学段体育教学中，深深地体会到，要教好一二年级的体育，必须采用独特的儿童教学法：1．严密组织法。我
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