【摘 要】
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从现阶段我国初中体育的有关教学的主要状况来看,初中的体育教师需要对教学方式进行创新,并且需要尊重学生自身的个性发展,增加初中生参与体育课程的相关积极性,提升学生自身
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从现阶段我国初中体育的有关教学的主要状况来看,初中的体育教师需要对教学方式进行创新,并且需要尊重学生自身的个性发展,增加初中生参与体育课程的相关积极性,提升学生自身整体学习的自信心,从而推动学生自身个性的发展.但是现在也有非常多的初中生本身对于学习整体的积极性很低,因此,文章就初中体育教学能够推动学生自身个性的发展进行了深入的研究,从而推动体育教学课堂的创新和发展.
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