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为了提高学生学习主动性和改进教学效果，文章探讨如何在软件工程类课程中应用苏格拉底教学法。首先介绍苏格拉底教学法的基本形式，接着以推动学生思考，使其得出正确见解为着眼点，阐述该方法在软件工程类课程教学中的实践要点，包括问题驱动、促使学生自我认识、提倡独立思考和创新思维、鼓励彼此争论和讨论等。最后给出一个应用苏格拉底教学法的实验实例。