【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,人们对于小学数学的教学要求变得更高,小学数学教学需要的不单是增强学生对数学概念的理解与掌握,更需要其为学生更高层次的数学学习打下坚实的基础,
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第十九小学,新疆 乌鲁木齐
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随着教育改革的不断推进,人们对于小学数学的教学要求变得更高,小学数学教学需要的不单是增强学生对数学概念的理解与掌握,更需要其为学生更高层次的数学学习打下坚实的基础,并且有效地提高学生的数学学习兴趣.在小学学习阶段,学生有着强烈的活动需求,游戏活动就可以满足这一点.因此,教师理应在小学数学教学中采取游戏化的教学模式.游戏化教学法是将游戏与知识相互结合,让学生在游戏的过程中汲取知识,通过这种方式可以提高学生的学习效率,提升课堂教学质量.游戏性与教育性是游戏化教学最突出的两个特征,这种创新性的教学模式为实现新课改所推崇的教育理论的实现提供了捷径.本文将探讨游戏化教学法在小学数学中的应用策略,望以此来推进小学数学教学的良性循环.
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